世界上有比写论文更头拔的事吗？有！就是读别人写的论文

常常认为当今上不会比写学术著作令人头浑的过错了，如果有，那就是阅念书别人的科学深入研究。

还记得大学的时候，大家都要透过选修课，因为都是英文，我又不了接触过多种不同高中课程，就随意选了三门深入研究高中课程。体育课最后才推断出，这门课就是传道人如何阅念书历史文献、如何发表医学学术著作、注册商标等。此前同学要求每周我们都要阅念书和辩论一篇取而代之学术著作。

从那以后每周我都就会坐在发表文章前，认认真真念书完每话说，然后推断出什么都不了传授给。体育课的时候只告诉一件过错---就是这篇深入研究我念书过了。同学就会问道一个方面深入研究的疑问道，我想不到都不告诉她在问道什么。

此后我开始慢慢请传道以及尝试如何念书懂参考历史文献，接下来我们聊聊这个方法。

如何阅念书

首先，如果只是一心大概认识要点，是从标题和摘要开始想想是不是是我所需的历史文献，以及我是不是真的能够从科学和自然语言上阐释。然后，阅念书了详述，以便可以阐释所横梁的疑问道，接着直接跳到粗略上，以便对资料有所认识。然后念书辩论，找回关键观点。如果有任何不明确的；也，再就会去看方。

一心更深入地认识这篇深入研究，多半就会完整地阅念书，然后也就会阅念书该组从前的一些学术著作或同一主轴的其他发表文章。如果在某个单方面后面有一个我认为特别有趣或有争议的参考历史文献，我也就会去尤。如果所需更多的细节，就会看任何提供的资料库或说明信息。还就会检尤是不是有我感兴趣的参考历史文献，想想该领域中有谁被提到（或更确实不会被提到），以尤看著者是不是选择忽视深入研究的某些方面。

如果著者的深入研究与我的深入研究相似，我就想想他们的方面资料是不是与我们的深入研究结果相符，或者是不是有任何不相一致之处。如果有，我就一心一一心是什么原因造成的。此外，我还就会一心，如果我们常用与他们相同的方法，我们的模型就会发生什么，我们可以从中传授给什么。有时，注意著者为什么最终以某种方式透过物理也很关键。著者是不是常用了一个不起眼的次测试而不是常规的检测，他们为什么要这样认真？

不认识某些主旨时该怎么办？

一般就会离线阅念书，这样可以轻松地侦尤不认识的单名词含义。阅念书大段大段时，如果只是一些念书从来不，就会认真一个注释以供最后载入。如果真的很难之前阅念书本文，就会无论如何尤一篇评学术著作章或传道科书章节，以说明确实背景基础知识。关于有很多特定名词汇的首字母缩写名词和专业术语，因此，除非自己深入研究，否则多半不就会熟读实在太多细节。不然只要碰到看从来不的专有名名词或者字名词就停下来立即载入，就会推断出跌入无底洞（什么是X？哦，X影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

念书着念书着感到不知所措，如何处理方式？

在这种情况下，所需想到这一点，就是深入研究是数十位科学家多年指导的成果，期望在一下午就能咀嚼和阐释其中的所有主旨，这是本身就不切实际。

如果该学术著作与我要解决的疑问道有关，那么我不阐释的极其关键主旨是提高基础知识的机就会，对我有尽力，我就会慢慢研念书，从来不的；也去侦尤、去请传道等等。

总之就是，科研人员路漫漫，沉得下心认真学问道极其关键。